27 октября 2017
Ученые из Университета Макгилли и HRL Laboratories нашли способ на 40% ускорить ассоциативное обучение путем неинвазивной транскраниальной стимуляции мозга. Исследователи обнаружили, что во время стимуляции префронтальной коры происходят изменения функциональных связей между различными областями головного мозга
Источник: https://medportal.ru/mednovosti/news/2017/10/26/008nerve/
